摘要:随着经济的发展，人们之间的交流越来越密切，语言是交流的首要因素，良好的语言表达能力是今后小学生发展的基本条件，语文阅读是培养语言能力的主要方式之一。而且小学阶段是培养人阅读素养形成的主要阶段，这个时期如果能养成良好的阅读习惯，将会受益终...

摘要:打造高效的学习课堂，能够有效地激发起学生参与学习的积极性，能够让学生在学习过程中准确地掌握知识点、认真地完成学习任务。为了有效地增强初中语文教学效果、提高当代初中生的语文知识水平，该文深入探讨了能够有效打造初中语文高效课堂的几点途径，期...

摘要:在现阶段初中英语教学中，小组合作学习模式的应用不仅提高了各个学生的英语成绩，缩短了同学之间的差距，同时还推动教师教学工作的有序进行。为此，作为初中英语教师在课堂教学中要加强这种教学模式的有效应用，以此能够更好地满足学生学习的需求，以提高...

摘要:化学是一门专业性很强而又充满趣味的学科，与生活实际紧密相连。但是对于中职学生而言，他们在初中阶段的化学课程中，学习时间短，基础不牢固，到了中职阶段再学习化学知识，课堂就很难有序进行。要想提高学习效率，提高中职生的上课主动性，就必须改革以...

摘要:班主任魅力品质对学生的作用是显若的:班主任的魅力品质对学生具有激励作用;班主任的魅力品质对学生具有陶冶效能;班主任的魅力品质是一种隐形的教育;班主任的人格魅力影响学生的人格;班主任的人格魅力能启迪学生心灵。

摘要:随着科技的发展和进步，多谋体技术己经成为教师教学过程中的得力助手，多谋体可以通过多种方式进行教学，如:图片、视频、音乐、动图、软件等等，这些方式可以化抽象为具体，提高课堂趣味性，在初中英语教学中，多谋体可以帮助展示英语魅力，教师在教学中...

摘要:“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件，当教师全身心地尊重、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

摘要:与其他学科的教学模式和教学内容相比，语文教学所涉及的内容和形式相对比较复杂，语文教师除了积极引导学生进行阅读、写作之外，还需要关注学生综合能力的培养。其中，对学生语言表达能力的培养，是语文教学中的重点，需要教师重视。

摘要:随着我国与世界之间的联系进一步的深入，我国在不断的发展过程中科学技术水平也有了显著的提升。而在发展我国教育事业的过程中，为了提升我国的教育质量，将新型的科学技术运用到实际的教学过程中越来越受到重视。其中电教手段作为其中的一种新型的教学手...

摘要:初中语文教材中有很多富含传统文化元素的课文。在初中语文教学中激发学生对传统文化的学习兴趣，让学生体会传统文化的魅力，具有十分重要的意义。基于此，本文重点针对初中语文教学中传统文化教育的渗透提出了自己的一点思考，以供参考。

摘要:学习兴趣是学生进行高效学习的主要动力，为了能够最大限度地提高教学质量，加强学生学习兴趣培养成为当前教学工作的重要内容。由于初中科学学科本身的特点—涉及专业学科多，知识涵盖面广，内容逻辑性强—教学过程的失当容易造成学生的挫折心理。同时，传...

摘要:小学阶段数学课堂教学的主要目的是开发学生的智力，培养学生逻辑思维和抽象思维能力，为学生以后的发展打好基础。在小学数学教学中，教师要将学生的学习兴趣和积极性调动起来，注重对课堂时间的有效利用，逐步培养学生自主学习的意识和能力，提高学生学习...

摘要:学生在学习初中物理时，通常存在层次不一的问题，这也体现了学生的个体差异性。每个学生都有不同的学习需要，这就是现阶段初中物理教师需要进行教学改革的教育问题之一。教师要从学生的基层问题入手，解决学生因层次不同，学习能力不同带来的负面影响，帮...

摘要:在小学语文教学中，开展探究式学习符合当前素质教育的要求，探究性学习模式有利于调动学生学习语文的积极性，有利于提高学生的综合素质和综合能力，提高语文教学的质量和水平。本文探讨和研究了小学语文教学中的探究性学习，希望为小学语文教学的顺利开展...

摘要:基于新课标背景下高中英语的全新教学目标及任务，本文通过反思和分析现有教学环节的不足，提出了新课标背景下高中英语教学的对策，希望对高中英语教学有所助益。

摘要:初中学生在英语学习过程中，英语写作是不可或缺的一部分，也是提高学生语言能力的关键。根据最新制订的新课程标准，英语写作教学是为了激发学生对英语的兴趣，提高学生的英语写作能力，使学生能够用英语充分地表达其内心想法及情感。但在如今，教师的英语...

摘要:数学与我们的生活息息相关。在传统的数学教学过程中，许多教师经常将教学内容灌偷给学生，尽管这可以在短时间内提高学生的学习成绩，但是却忽略了学生数学应用知识的培养和解决问题能力的提高。随着课程改革的不断深入，小学数学教学也面临着巨大的挑战。...

摘要:核心素养这一概念地提出，是新课改与素质教育不断深化发展的表现。而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容，要求教师能够注重在核心素养教学理念的指导下探索行之有效的教学改革策略。基于此，主要站在核心素养发展的角度，以人教版六年级语...

摘要:一个人开始系统的接受学习的培训，是从小学开始的，而小学教学作为教育开始的起点，对今后的学习探索有着深远的影响，也在很大程度上决定着这个人今后的发展方向，或者说，小学培养出来的学习习惯在今后的学习道路上影响着人能够走多远。因此，教师必须在...

摘要:自新课程改革后，语文教材从百花齐放到一枝独秀，古诗文的比例增加，重点偏向于写作和阅读，伴随着新课改的深化，小学语文课堂面临变革和创新。基于新课改，如何创新语文教学模式得到了重视，成为教师教学重要研究课题。立足于教学方法创新、教学理念创新...