摘要:在小学语文的教学过程中，阅读和写作可谓是重要的板块。而随着新课改的脚步不断推进，如何运用现代的教学方式提升小学语文的教学效果，切实提升学生的阅读水平和写作意识，成为值得每一位教师思考的现实问题，本文将就这个话题进行浅析。

摘要:项目式学习能有效的解决语文这门学科，工具性和人文性相融的问题。这种学习方式更关注学生的高阶思维能力和社会实践能力。从小学低年级开始采取项目式学生，能有效提高小学生语文的核心素养。

摘要:小学语文教师在日常教学的过程中，除了要完成对小学生语文基础知识的教学以外，还要重视在教学的过程中，不断的向小学生渗透德育教育思想。这样的教学理念有助于小学生思想观念和道德观念的转变，还能够让小学生在语文课堂中得到综合素质的不断提升。因此...

语音教学是语言教学的重要内容。自然规范的语音、语调能为有效的口语交际打下良好的基础，修订后的人教版《英语》教材在各个单元增设了语音板块，渗透字母和常见字母组合的语音教学，凸显了小学英语教学中语音教学的重要性和必要性，要求学生通过认读、发现、...

摘要:当前，小学作文教学面临着很多的困难，尤其是在应试教育环境下，作文教学更加功利化，失去了其原有的本质。小学作文教学必须回归作文的本质，遵循作文写作的基本规律。教师要通过夯实学生基础，从培养学生写作兴趣入手，让其养成良好习惯，在生活中获取源...

摘要:化学实验课对于学生学习化学作用重大，教师在化学实验课教学中，要不断深入研究，优化实验课堂教学方法，改进实验步骤，以学生为本，发挥学生的主体作用，激发学生对化学实验课的兴趣，提高学生的参与主动性，以实现化学实验的高质量教学。

摘要:随着新课改的提出，“以学生为主”的教学也得到了高度重视，积极地开展“以学生为主”的教学可以更好地激发学生的学习兴趣，促使学生主动参与到教学中去。互动教学是一种全新的教学方法和模式，它注重的是师生、生生的互动，让学生在互动的过程中学习知识...

摘要:语感在初中英语的学习过程中有着十分重要的作用，关系到学生们能否真正掌握以及使用英语。只有利用了各种方式的英语教学手段对学生们的英语学习进行指导，使其以英语教学课堂为基础，通过课外英语教学作为补充，结合科学合理的锻炼手段，从而达到培养以及...

摘要:小学阶段的学生在学习数学知识的时候，很难集中自己的注意力进行学习，导致学生学习的积极性不高，教师的教学质量下降。小学生在学习和成长的过程中容易受到心理的影响，教师要结合心理学的知识对学生进行小学数学知识的教学，通过教师对学生施加心理的影...

摘要:本文对以下五点有效策略进行了尝试性探讨，以求共识。（1）创设问题情境，增强学生好知情感;（2）培养读题习惯，提高学生审题能力;（3）借助旧的知识，进行类比补充新知;（4）巧用信息技术，优化数学计算教学;（5）运用多元方法，巩固学生学习印象。

摘要:近年来，英语成为越来越多教育人士重点关注的教学科目。从农村小学生英语学习实际情况出发，发现问题、解决问题，争取让农村小学英语有个良好的学习氛围，使小学生的英语学习取得实效。

摘要:现阶段，初中语文阅读教学中对学生语感培养缺乏重视，导致学生在阅读的过程中因语感能力的缺乏，影响学生的阅读水平和阅读效果。本文针对初中语文阅读中如何培养学生的语感进行分析，并提出几点有效的解决办法。

摘要:语文新课标指出二“学生是语文学习的主人，教师应由教学的主宰，转变为学习活动的组织者和引导者。”因此，为了让阅读课堂教学洋溢生命的活力，促使学生在教学过程中积极参与，作为小学语文教师应灵活采用多种教学策略，来促使课堂教学释放光彩。

摘要:初中阶段英语语音教学任务艰巨且重要，抓住这宝贵的三年时间，以自然拼读为基础，通过多样而有效的语音教学形式帮助学生建立基本的自主拼读意识，基本掌握拼读技巧，突破生词拼读，形成良好的朗读习惯，为终生学习英语打下良好基础。

摘要:从数学本身的特点来看，理论知识非常抽象，而且数学所覆盖的知识内容较为复杂广泛，站在小学生的角度分析，学习数学是比较困难和枯燥的。因此，要想学好数学这门学科一定离不开数学思想方法的有效应用。在小学数学中，数形结合思想方法被广泛的应用，并能...

摘要:小学生的空间想象力和图形理解能力是小学数学综合素养的重要组成部分。这两种能力的提高，不仅可以及时完成数学教学任务，而且为今后空间几何学的研究莫定了基础。为了帮助小学生更好地发展其空间和图形分析能力，信息技术的引入已成为一项突破。在信息技...

摘要:应所谓应用题就是指学生利用所学知识，将其带入到实际生活的问题，应用题主要出现在小学的四年级到六年级，其作用是不言而喻的，它不仅需要考查学生的审题、运算能力，更多情况下，还对其逻辑思维有着极高的要求。因此，小学高年级的应用题解答方法渐渐成...

摘要:小学生在小学初期的数学学习比较轻松，但到了小学中期就常常出现有学生掉队的现象，这无疑大幅降低了课堂的整体教学进度，教师要针对这个现象制定相应的讲学策略，帮助学生顺利过渡到小学中期，稳定教学的质量和效率。

阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗，塑造我们的灵魂，引导我们积极向上，涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的...

摘要:随着社会的不断发展，现代教育对素质教育提出了更高的要求，学生的道德教育越来越受到重视。德育在中学生的日常生活和学习过程中起着重要的作用。在初中语文教学过程中，教师应帮助学生树立正确的环保理念，设计环保热点问题，挖掘教材与生态理念的联系，...