摘要:在当前的教育状况下，初中的数学教学都存在着相同的弊病，就是在教学过程中过度地重视数学成绩，而不重视对学生个人的核心素养的培养，从而导致学生对数学学习产生厌恶心理的现象。所以，在进行数学教学时，老师应该树立正确的教学观，将核心素养的培养作...

摘要:教学是一门艺术，最好的教育不是灌偷，而是点燃火焰、启迪智慧，放飞孩子思想的翅膀。课前要精心预设，课堂要促进有效生成。教师要创设宽松和谐的学习环境，鼓励他们各抒己见。在教学活动中要让学生真正成为学习的主人，在知识的海洋里自主探究，用激励增...

摘要:语文是小学课程中最重要的科目之一，阅读是提高五年级小学生语文水平的重要手段，因此阅读教学是五年级语文教学的重要组成邵分。本文调查了小学五年级语文教学的现状，分析了微阅读教学，提出了将微阅读教学模式应用于小学五年级语文教学的有效策略。

摘要:我国的教育教学体制，已经呈现出新的发展局面，正在沿着新的道路前进。这样的教学形势，为高效课堂的构建，带来了广阔的教学空间。作为小学数学教师，我们要结合新课标的要求，从实际教学状况入手，有针对性地提出具体的教学策略。这就是深度整合教学资源...

摘要:目前，中校教育面临教学管理上的诸多问题，这些问题不仅影响学校的发展壮大，还对学生的学习能力造成影响。其需要国家政策、校方、教师与学生的多方面努力，其中，教师的作用较为重要，其能够直观地发现学校的管理问题根源，从而提出实效性途径。而校方主...

摘要:核心素养这一概念地提出，是新课改与素质教育不断深化发展的表现。而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容，要求教师能够注重在核心素养教学理念的指导下探索行之有效的教学改革策略。基于此，主要站在核心素养发展的角度，以人教版小学语文...

摘要:教育问题是我国各界人士均十分看重的一项内容，而教育的重要理念就是“以人为本”，以学生为中心进行教育教学才是当下教育管理工作的核心环节。中职学校主要为社会提供各个行业的实践性人才，但是所接收的学生质量参差不齐，教育管理就变得极为困难，因此...

摘要:从当前社会现状来看，德育已经渗入到生活中，它的存在就是督促人们不断提高自身的道德修养，从而推动整个社会健康发展。但目前，初中德育效果并没有达到一个理想状态，同学们的知与行无法形成统一。因此，就主要分析了在初中教学中，应该如何落实德育工作...

摘要:近年来，随着素质教育的深入改革，初中语文教学越来越重视培养学生的综合能力和核心素养，以使学生形成适应社会发展的语文综合技能。本文结合多年的初中语文教学经验，主要提出了四种培养学生语文核心素养的教学策略，分别为:通过读写结合，培养学生的语...

摘要:在新课程改革不断推进的环境下，教育事业也因此而获得了全新的生机与活力，越来越多的教师开始注重教学模式的创新，而为了能够有效提升高中生物教学质量，本文则对高中生物与多元化教学模式的有效渗透进行了分析，希望能够进一步改善学生学习状况，让学生...

摘要:随看时间的推移，学生的情感交流在教育中已被认可，利用情感学习，进行教育，增强学生的学习情感，也体现了当前的教育理念。事实如此，学生的学习兴趣和热情是依赖情感的，提高了对数学的学习情感，才能更好地学习，对学生做到全面的提升。在教学中实施情...

摘要:小学生的思维模式相对单一，主要以形象思维为主，所以在面对抽象性较强的数学问题时，理解和解决起来会比较困难。将画图策略运用其中，就能将平面的问题立体化，抽象的问题具象化，从而使学生数学学习的信心和能力都得以有效提升。

摘要:小学数学教学对学生的未来发展有重要影响，合作学习模式是将学生分成小组完成教学任务，从根本上提高了学生的学习数学热情。本文探讨了合作学习模式在小学数学教学中的应用，并结合其方法和意义进行了深入研究。

摘要:阅读教学是我国小学语文教学中最重要的组成部分，是形成小学生语文能力的重要基刻，也是母语教学的主要载体。可以说，阅读教学比重大、用时多，任务重，其教学效率如何在很大程度上决定着整个小学语文教学的质量。可是令人遗憾的是，我们花费如此多的时间...

摘要:随着我国经济的发展和社会的进步，我国的教育事业也在不断发展，地理教学也在不断改革。由于地理知识综合能力强，涉及面广，地理学习难度大。本文探讨了概念教学在高中地理教学中的应用，并提出了一些合理的建议，希望对我国高中地理教学有所帮助。

摘要:问题导学法是指教师根据教学内容提出问题，引导学生主动对这个问题进行分析和解决，再到掌握教学内容的教学方法。问题教学法是适应新课改要求而产生的一种教学方法，目前在初中数学中运用获得了非常好的效果。本文主要从不同角度针对问题导学法在初中数学...

摘要:微课是教学和现代信息技术有效融合产物，有效开发和应用微课资源，能够大幅度提升小学语文作文教学整体质量。本文主要围绕小学语文作文教学过程中，如何通过高质量的微课资源开发及应用操作，促进教学整体水平提升展开探讨，以期为促进小学语文教学的发展...

摘要:为了提升学生的道德修养，提高学生的法律意识，小学道德与法治学科教师可以利用情境教学法进行课堂教学。文章阐述了情境教学法对小学道德与法治学科教学的意义，探讨了情境教学法在小学道德与法治学科中的具体实施方案，即通过情境导入、情境认知、情境理...

摘要:问题意识指的是在课堂教学过程中，小学生学会发现问题，并分析与解决问题，进而培养小学生的发散认知，让小学生拥有深入探究的能力。因此，在当前小学数学课堂教学过程中培养小学生的问题意识十分重要。

摘要:当今，科学技术不断地发展与进步，社会对学生的要求也在不断提高。初中阶段是专业化学习的基刻阶段。这一阶段对于每位学生而言都是十分重要的，会影响到每一位学生的未来发展。然而，初中阶段的物理教学任务并不轻松。初中物理知识虽然较为浅显，但对于刚...